PROYECTO DE DIRECCIÓN





TAREA 6.1 PROYECTO DE DIRECCIÓN





En esta última actividad del curso nos piden que pongamos orden y forma a nuestro proyecto de dirección. Para ello tal y como hemos visto en el apartado teórico, nos aconsejan seguir una estructura como la siguiente:
1.      Justificación personal del proyecto.
2.      Diagnóstico de fortalezas y debilidades que presenta el centro.
3.      Selección de problemas importantes a acometer y de fortalezas a mantener, derivados en unos objetivos del proyecto con sus correspondientes indicadores.
4.      Planificación. Planes de mejora para los objetivos marcados, con una temporalización de las acciones.
5.      Recursos humanos, económicos, materiales, técnicos y funcionales con los que se cuenta.
6.      Evaluación. Seguimiento con evaluación diagnóstica y final de los resultados.


              Enlace al proyecto de dirección.



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Análisis DAFO del Centro . Versión Final.

    Después de haber reflexionado , incluiría un par de cosas a mi anterior ‘Análisis DAFO´. En concreto en los apartados de: Debilidades, Fortalezas y Oportunidades , con respecto a contemplar aspectos de la nueva normativa , nuevos proyectos del centro y propuestas de mejora como fruto de la autoevaluación -           En relación con la Debilidades : incorporaría una actualización del P.E., puesto que incluye aspectos ya derogados y hay poca publicidad del mismo , y por tanto , escaso conocimiento . El P.E., no incluye elementos de nueva creación , sobretodo los referidos a la convivencia tal y como dicta la normativa . Falta también mayor concreción en su Proyecto de Gestión, así como, incluir en algunos anexos algunos documentos relativos a la organización del centro. -           En relación con las Fortalezas : incorporaría algunos intereses e inquietudes de los miembros de la Comunidad Educativa , dándole espacio también a las de otros miembros como por ejemplo :el AMPA.
Leer más

Plan de Comunicación de Centro. Versión final.

Al realizar el plan de Comunicación del Centro debería haber utilizado tablas más funcionales en las que aparecieran: tareas, herramientas , responsables y temporalización de Considero que son más prácticas a la hora de llevarlo a cabo y evaluarlo , ya que los planes en un Centro deben ser documentos de trabajo : claros, prácticos y que faciliten la localización de momentos de importancia del plan , tareas y responsables   Implantación del Plan de Comunicación. Temporalización : 3er trimestre TAREAS TEMPORALIZACIÓN RESPONSABLES HERRAMIENTAS Presentar el Plan de Comunicación del centro a la Comunidad Educativa. Mayo 2018 Equipo Directivo Plan de comunicación actual, normativa, P.E., Recursos digitales. Creación de una Comisión para definir la identidad del centro, los protocolos de comunicación  y la creación de los diferentes perfiles en las RR.SS. Mayo 2018 Equipo Directivo, c
Leer más

Expectativas del curso

Expectativas del curso: Me gustaría que   este tiempo empleado  a la formación   como futuro director de un Centro se dedicara a: -  implementar soluciones que respondan a las nuevas demandas sociales   y expectativas que se plantean en la Comunidad Escolar. - en formarme para obtener habilidades esenciales como: técnicas de comportamiento, técnicas conceptuales y estrategias de resolución .        Me gustaría también modernizarme en los procesos administrativos como la   autogestión de Centros con bases tecnológicas más amplias. ¡Mucho aspiro para este curso!   Voluntad y ganas hay.
Leer más